Recursos de interés
Descripción: Revisa los principales hallazgos del libro del CIAE sobre mejoramiento en la educación media en Chile
Evolución de la oferta de formación docente en carreras de pedagogía en educación media
Evolución de la oferta de formación docente en carreras de Pedagogía en Educación Media por macro-zona
La Iniciativa ARPA del CIAE y CMM de la Universidad de Chile, deja a disposición de docentes, estudiantes de pedagogía, tutores y apoderados, material pedagógico para activar la habilidad de resolución de problemas en el área de las Ciencias Naturales.
En el siguiente listado, podrás encontrar una serie de problemas diseñados por ARPA para implementar con tus estudiantes. Cada problema está acompañado de material complementario que se puede visualizar, descargar y compartir.
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Nombre Problema |
Nivel escolar/ edad sugerida |
enlace |
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1 |
Lo que el Cloro se llevó |
Educación Media - desde los 14 años |
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2 |
Moscas Molestas |
Educación Media - desde los 14 años |
https://arpa.uchile.cl/blog/2020/06/02/problema-arpa-ciencias-naturales-ed-media-moscas-molestas/ |
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3 |
El poder de la atracción |
Educación básica - desde los 10 años |
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4 |
Hielo contrarreloj |
Educación básica - desde los 7 años |
https://arpa.uchile.cl/blog/2020/05/19/problema-arpa-ciencias-naturales-ed-basica-hielo-contrareloj/ |
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5 |
Músculos e interrogantes |
Educación Media - desde los 14 años |
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6 |
Endulzando Cítricos |
Educación básica - desde los 10 años |
https://arpa.uchile.cl/blog/2020/05/05/problema-arpa-ciencias-naturales-endulzando-citricos/ |
Texto que presenta los resultados de un estudio sobre mejoramiento de los establecimientos educativos de enseñanza media en Chile, durante la última década, profundizando en 12 casos de liceos que lograron mejorar sostenidamente. A partir de los casos, se detallan las características generales del mejoramiento, los distintos tipos de liceos estudiados, sus capacidades internas, procesos pedagógico-curriculares, caracyerísticas de la convivencia y relación con sus alumnos y culturas juveniles, y la institucionalidad, contexto y políticas que enmarcaron los cambios sufridos en la década. Además, se presenta diez de los casos estudiados en detalle
Texto que presenta los resultados de un estudio sobre mejoramiento de los establecimientos educativos de enseñanza media en Chile, durante la última década, profundizando en 12 casos de liceos que lograron mejorar sostenidamente. A partir de los casos, se detallan las características generales del mejoramiento, los distintos tipos de liceos estudiados, sus capacidades internas, procesos pedagógico-curriculares, caracyerísticas de la convivencia y relación con sus alumnos y culturas juveniles, y la institucionalidad, contexto y políticas que enmarcaron los cambios sufridos en la década. Además, se presenta diez de los casos estudiados en detalle
Una investigación de tres años del CIAE analizó cómo un grupo diverso de liceos ha logrado mejorar sus resultados y su capacidad para ofrecer mejores oportunidades de aprendizaje para todos sus estudiantes.
El libro busca comprender cómo algunos liceos a lo largo del país, públicos y privados, científico humanistas y técnico profesionales, urbanos y rurales, han fortalecido su capacidad para ofrecer mejores oportunidades de aprendizaje a sus alumnos.
Los Centros de Liderazgo Escolar: C Líder, +Comunidad y CILED organizaron una jornada en la cual presentaron los resultados y avances de sus investigaciones sobre liderazgo educativo y mejora escolar. En este registro se encuentran la inauguración, el Panel 1 “Estrategias para el Mejoramiento del Liderazgo en los Territorios”, Panel 3 “Liderazgo en Educación Media Técnico Profesional” y el Panel 5 “Liderazgo y Desarrollo Profesional”.
Con el fin de apoyar la continuidad del desarrollo de habilidades en el contexto de la pandemia por el COVID 19, Paula González Isamit y Natalia Ruiz, ambas monitoras del equipo ARPA Matemática, nos entregan algunos consejos para que docentes implementen nuestros problemas con sus estudiantes, además de recomendaciones para padres o cuidadores, sobre cómo apoyar la resolución de actividades ARPA en casa.